{"id":77043,"date":"2021-10-26T13:18:00","date_gmt":"2021-10-26T13:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/novaorg.cofb.net\/2021\/10\/26\/el-cofb-i-la-universitat-de-barcelona-inauguren-la-vii-edicio-del-master-dortopedia-per-a-farmaceutics-que-simparteix-per-primera-vegada-en-modalitat-hibrida-2\/"},"modified":"2021-10-26T13:18:00","modified_gmt":"2021-10-26T13:18:00","slug":"el-cofb-i-la-universitat-de-barcelona-inauguren-la-vii-edicio-del-master-dortopedia-per-a-farmaceutics-que-simparteix-per-primera-vegada-en-modalitat-hibrida-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cofb.org\/es\/2021\/10\/26\/el-cofb-i-la-universitat-de-barcelona-inauguren-la-vii-edicio-del-master-dortopedia-per-a-farmaceutics-que-simparteix-per-primera-vegada-en-modalitat-hibrida-2\/","title":{"rendered":"El COFB y la Universidad de Barcelona inauguran la VII edici\u00f3n del M\u00e1ster de Ortopedia para farmac\u00e9uticos, que se imparte por primera vez en modalidad h\u00edbrida"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>La <strong>inauguraci\u00f3n<\/strong> corri\u00f3 a cargo de las <strong>codirectoras del M\u00e1ster<\/strong>, <strong>Elena Palau<\/strong> y <strong>Raquel Mart\u00edn<\/strong>, que destacaron el<strong>enfoque pr\u00e1ctico <\/strong>y el hecho <strong>que toda la parte te\u00f3rica se pueda seguir de forma virtual<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>El M\u00e1ster tiene por objetivos que los alumnos adquieran los conocimientos para elaborar, adaptar y dispensar productos ortop\u00e9dicos, <strong>habilit\u00e1ndolos para el ejercicio profesional<\/strong> como <strong>t\u00e9cnicos responsables de ortopedia<\/strong>, dentro o fuera de la farmacia<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><em>Barcelona, 26 de octubre de 2021<\/em>. El pasado <strong>25 de octubre<\/strong> se inaugur\u00f3 la <strong>VII edici\u00f3n del M\u00e1ster de Ortopedia para farmac\u00e9uticos<\/strong>, que organizan conjuntamente el <strong>Col\u00b7legi de Farmac\u00e8utics de Barcelona (COFB)<\/strong> y la <strong>Universidad de Barcelona (UB)<\/strong>. La <strong>inauguraci\u00f3n<\/strong> corri\u00f3 a cargo de las codirectoras del M\u00e1ster, <strong>Elena Palau<\/strong>, vocal de Ortopedia del COFB, y <strong>Raquel Mart\u00edn<\/strong>, profesora agregada de la Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentaci\u00f3n de la UB. Tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presencia de las <strong>coordinadoras del M\u00e1ster<\/strong>, <strong>Cristina Rodr\u00edguez<\/strong> y <strong>Amparo Ser\u00e9s<\/strong>, del Departamento de Formaci\u00f3n y Desarrollo Profesional del COFB.<\/p>\n<p><strong><u>Modalidad h\u00edbrida por primera vez<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Por primera vez, y por <strong>ofrecer mayor flexibilidad a los farmac\u00e9uticos que han decidido cursarlo<\/strong>, se ofrecen <strong>dos formatos<\/strong>: <strong>presencial o h\u00edbrido<\/strong>. En ambas modalidades las pr\u00e1cticas son presenciales, pero lo nuevo es que, con la <strong>modalidad h\u00edbrida<\/strong>, el alumno puede cursar <strong>la parte te\u00f3rica del M\u00e1ster de forma virtual<\/strong>, con el mismo enfoque participativo y din\u00e1mico que si hubiera venido presencialmente a la sede colegial.<\/p>\n<p>\u201c<strong><u>El objetivo es habilitar a los alumnos para ejercer profesionalmente la Ortopedia\u201d<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Durante la <strong>inauguraci\u00f3n<\/strong>, la vocal de Ortopedia del COFB, <strong>Elena Palau<\/strong>, explic\u00f3 que \u201c<strong>el objetivo del M\u00e1ster es poder habilitar a los alumnos para ejercer profesionalmente la Ortopedia<\/strong>, sea fuera de la farmacia o en la secci\u00f3n de Ortopedia de \u00e9sta\u201d. Por eso, \u201cel M\u00e1ster se ha adaptado para cumplir con la normativa del <strong>Real decreto 437\/2002<\/strong>, por el que se establecen los criterios para la concesi\u00f3n de licencias de funcionamiento a los fabricantes de productos sanitarios a medida\u201d. En este sentido, \u201cse abordar\u00e1n todas <strong>las materias que son necesarias para complementar la licenciatura sanitaria de Farmacia <\/strong>y poder ejercer la <strong>profesi\u00f3n de Ortopedia<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p>Palau tambi\u00e9n destac\u00f3 algunos de los <strong>objetivos espec\u00edficos<\/strong> del M\u00e1ster: \u201c<strong>ampliar y actualizar conocimientos sobre anatom\u00eda, fisiolog\u00eda, biomec\u00e1nica y fisiopatolog\u00eda <\/strong>relacionados con la Ortopedia, o <strong>adquirir los conocimientos y habilidades para elaborar, adaptar y dispensar productos ortop\u00e9dicos<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p>\u201cComo no pod\u00eda ser de otra forma, es uno <strong>M\u00e1ster eminentemente pr\u00e1ctico<\/strong> por el tipo de profesi\u00f3n que es la Ortopedia. El <strong>45% de las horas lectivas son pr\u00e1cticas<\/strong>, que se combinar\u00e1n con la <strong>visita a empresas del sector<\/strong>. Concretamente, las pr\u00e1cticas, se desarrollar\u00e1n en diferentes ubicaciones de la Universidad de Barcelona, como la <strong>Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentaci\u00f3n<\/strong>, la<strong>Hospital Podol\u00f3gico <\/strong>y la <strong>Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud<\/strong>, y diferentes <strong>talleres de Ortopedia<\/strong>\u201d, a\u00f1adi\u00f3 la vocal de Ortopedia del COFB.<\/p>\n<p><strong><u>\u00bfQu\u00e9 temas se abordar\u00e1n en el M\u00e1ster?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>A su vez, la profesora agregada de la Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentaci\u00f3n de la UB, <strong>Raquel Mart\u00edn<\/strong>, detall\u00f3 la <strong>planificaci\u00f3n del M\u00e1ster<\/strong>. Se divide en <strong>3 m\u00f3dulos<\/strong> y <strong>7 asignaturas<\/strong> en total, con contenidos relacionados con la <strong>introducci\u00f3n a la Ortopedia<\/strong>; las <strong>extremidades inferiores, superiores y el tronco<\/strong>; la <strong>prot\u00e9tica y las ayudas t\u00e9cnicas<\/strong>; y la <strong>gesti\u00f3n de la Ortopedia<\/strong>.<\/p>\n<p>Asimismo, Mart\u00edn tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en el <strong>Trabajo de Fin de M\u00e1ster (TFM)<\/strong>, que consiste en <strong>dise\u00f1ar un proyecto para desarrollar un centro de Ortopedia<\/strong>. A partir de <strong>tutor\u00edas personalizadas<\/strong> y de los conocimientos aprendidos en los M\u00f3dulos 1 y 2, los alumnos tendr\u00e1n que realizar la memoria, la presentaci\u00f3n y la defensa p\u00fablica del trabajo.<\/p>\n<p>El M\u00e1ster de Ortopedia est\u00e1 dise\u00f1ado espec\u00edficamente para farmac\u00e9uticos e impartido por <strong>profesionales expertos en la materia<\/strong> (profesores de la Facultad de Medicina, Farmacia, Podolog\u00eda y T\u00e9cnicos Ortop\u00e9dicos), que ayudan a los estudiantes a <strong>diferenciarse profesionalmente<\/strong> en un \u00e1rea de <strong>grandes oportunidades <\/strong>c\u00f3mo es la Ortopedia. El <strong>farmac\u00e9utico<\/strong> y <strong>t\u00e9cnico ortop\u00e9dico<\/strong> forma parte de un servicio profesional de salud y <strong>ayuda a mejorar la calidad de vida en todas las etapas de la vida<\/strong> y <strong>condiciones de salud<\/strong> de las personas.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0La inauguraci\u00f3n corri\u00f3 a cargo de las codirectoras del M\u00e1ster, Elena Palau y Raquel Mart\u00edn, que destacaron el enfoque pr\u00e1ctico y el hecho de que toda la parte te\u00f3rica se pueda seguir de forma virtual<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\tEl M\u00e1ster tiene por objetivos que los alumnos adquieran los conocimientos para elaborar, adaptar y dispensar productos ortop\u00e9dicos, habilit\u00e1ndolos para el ejercicio profesional como t\u00e9cnicos responsables de ortopedia, dentro o fuera de la farmacia<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Barcelona, 26 de octubre de 2021. El pasado 25 de octubre se inaugur\u00f3 la VII edici\u00f3n del M\u00e1ster de Ortopedia para farmac\u00e9uticos, que organizan conjuntamente el Colegio de Farmac\u00e9uticos de Barcelona (COFB) y la Universidad de Barcelona ( UB). La inauguraci\u00f3n corri\u00f3 a cargo de las codirectoras del M\u00e1ster, Elena Palau, vocal de Ortopedia del COFB, y Raquel Mart\u00edn, profesora agregada de la Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentaci\u00f3n de la UB. Tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presencia de las coordinadoras del M\u00e1ster, Cristina Rodr\u00edguez y Empar Ser\u00e9s, del Departamento de Formaci\u00f3n y Desarrollo Profesional del COFB.<\/p>\n<p>Modalidad h\u00edbrida por primera vez<\/p>\n<p>Por primera vez, y para ofrecer mayor flexibilidad a los farmac\u00e9uticos que han decidido cursarlo, se ofrecen dos formatos: presencial o h\u00edbrido. En ambas modalidades las pr\u00e1cticas son presenciales, pero la novedad es que, con la modalidad h\u00edbrida, el alumno puede cursar la parte te\u00f3rica del M\u00e1ster de manera virtual, con el mismo enfoque participativo y din\u00e1mico que si hubiera venido presencialmente a su col colegial.<\/p>\n<p>&quot;El objetivo es habilitar a los alumnos para ejercer profesionalmente la Ortopedia&quot;<\/p>\n<p>Durante la inauguraci\u00f3n, la vocal de Ortopedia del COFB, Elena Palau, explic\u00f3 que \u201cel objetivo del M\u00e1ster es poder habilitar a los alumnos para ejercer profesionalmente la Ortopedia, sea fuera de la farmacia o en la secci\u00f3n de Ortopedia de \u00e9sta\u201d. Por eso, \u201cel M\u00e1ster se ha adaptado para cumplir con la normativa del Real decreto 437\/2002, por el que se establecen los criterios para la concesi\u00f3n de licencias de funcionamiento a los fabricantes de productos sanitarios a medida\u201d. En este sentido, &quot;se abordar\u00e1n todas las materias que son necesarias para complementar la licenciatura sanitaria de Farmacia y poder ejercer la profesi\u00f3n de Ortopedia&quot;.<\/p>\n<p>Palau tambi\u00e9n destac\u00f3 algunos de los objetivos espec\u00edficos del M\u00e1ster: \u201campliar y actualizar conocimientos sobre anatom\u00eda, fisiolog\u00eda, biomec\u00e1nica y fisiopatolog\u00eda relacionados con la Ortopedia, o adquirir los conocimientos y habilidades para elaborar, adaptar y dispensar productos ortop\u00e9dicos\u201d.<\/p>\n<p>\u201cComo no pod\u00eda ser de otra forma, es un M\u00e1ster eminentemente pr\u00e1ctico por el tipo de profesi\u00f3n que es la Ortopedia. El 45% de las horas lectivas son pr\u00e1cticas, que se combinar\u00e1n con la visita a empresas del sector. Concretamente, las pr\u00e1cticas se desarrollar\u00e1n en diferentes ubicaciones de la Universidad de Barcelona, como la Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentaci\u00f3n, el Hospital Podol\u00f3gico y la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, y diferentes talleres de Ortopedia\u201d , a\u00f1adi\u00f3 la vocal de Ortopedia del COFB.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 temas se abordar\u00e1n en el M\u00e1ster?<\/p>\n<p>A su vez, la profesora agregada de la Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentaci\u00f3n de la UB, Raquel Mart\u00edn, detall\u00f3 la planificaci\u00f3n del M\u00e1ster. Se divide en 3 m\u00f3dulos y 7 asignaturas en total, con contenidos relacionados con la introducci\u00f3n en la Ortopedia; las extremidades inferiores, superiores y el tronco; la prot\u00e9tica y las ayudas t\u00e9cnicas; y la gesti\u00f3n de la Ortopedia.<\/p>\n<p>Asimismo, Mart\u00edn tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en el Trabajo de Fin de M\u00e1ster (TFM), que consiste en dise\u00f1ar un proyecto para desarrollar un centro de Ortopedia. A partir de tutor\u00edas personalizadas y de los conocimientos aprendidos en los M\u00f3dulos 1 y 2, los alumnos tendr\u00e1n que realizar la memoria, la presentaci\u00f3n y la defensa p\u00fablica del trabajo.<\/p>\n<p>El M\u00e1ster de Ortopedia est\u00e1 dise\u00f1ado espec\u00edficamente para farmac\u00e9uticos e impartido por profesionales expertos en la materia (profesores de la Facultad de Medicina, Farmacia, Podolog\u00eda y T\u00e9cnicos Ortop\u00e9dicos), que ayudan a los estudiantes a diferenciarse profesionalmente en un \u00e1rea de grandes oportunidades c\u00f3mo es la Ortopedia. El farmac\u00e9utico y t\u00e9cnico ortop\u00e9dico forma parte de un servicio profesional de salud y ayuda a mejorar la calidad de vida en todas las etapas de la vida y condiciones de salud de las personas.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0COFB.ORG<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 La inauguraci\u00f3n corri\u00f3 a cargo de las codirectoras del M\u00e1ster, Elena Palau y Raquel Mart\u00edn, que destacaron el enfoque pr\u00e1ctico y el hecho de que toda la parte te\u00f3rica se pueda seguir de forma virtual El M\u00e1ster tiene por objetivos que los alumnos adquieran los conocimientos para elaborar, [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1060,1066],"tags":[],"class_list":["post-77043","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-notes-premsa","category-sense-categoria-ca"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.4 - 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